导语：社会进步的同时，往往也会带动教育的发展，这是时代革新的规律。国家出台的双减政策，也是为了更加适应现代学生学习。与此同时，这也给孩子们带来了身心方面的压力，这点需得加以关注。由于政策的实施，进一步缩小了孩子们学习的地点，这对于补习工作来说，也算是毁灭性的打击，教育人士只能更换岗位。广大家长会就此平静“摆烂”吗？结果可想而知，学习这种关乎人生之事，家长怎会漠视淡然呢。孩子们的学习在家长的心中重中之重，为了能让孩子有好的学习环境，古人都不惜“孟母三迁”，更何况重视教育的现在呢？广大家长四处奔波，为的只是让孩子获得好的教育，成绩优异。因此双减计划的实施，并非所看到的平淡如水，实则机构变更，就业突变，背后掀起一场轩然大波。老旧补习班更新换代？新一代补课层出不穷国家实施政策的本心是促进孩子们德智体美劳全面发展，将学习氛围带回学校，缩减压力促进成长，这是值得提倡和推荐的。不过这也带来了方方面面的问题，如今教育激流勇进，考学的压力越发增大，中学就已经实行人才的选拔了。新一代保姆出现，顾家教学两不误为了适应双减政策，失业的教学人士找到了一种新的工作岗位，那就是当保姆家教。他们可以住在家中，整天进行教学陪读，被当做变相的保姆。他们不仅要照顾孩子生活的方方面面，还有尽心教学教授功课。这些岗位也是有限制的，往往高学历的人才更为吃香，基本学历都在本科以上，甚至是海外归来学生，具有优秀的英语能力，其薪资待遇优厚。政策的实施，让新型补习方法应运而生，这也不失为一种提升成绩的好主意。挂着奶茶招牌，背后偷摸补习，这店铺表里不一保姆式家教费用居高不下，这也给一般人家的孩子带来了困扰，有钱人终究是少数的，更大范围的一般家庭，很难请的起如此高昂费用的家教。因此新的补课形式再次横空出世，补习班进行“乔装打扮”，改头换面。打个比方一个外表“奶茶店”，谁又能想到里边是补习的场所呢。其最大的破绽在于菜单，购买商品赠补课。简而言之实则表里不一，以偷摸秘密进行补习教育。双增不可避免，“内卷”何时能终止双减政策实施的本心就是为了减缓学习所带来的压力，可实施效果却反其道而行之。广大家长们却反而更加担心孩子们的学习，校内教学时间延长，接孩子的时间就要往后拖。同时，也进一步推动了孩子们兴趣的发现和培养。为了能让孩子有一个好的未来，学习的脚步是万万不可落下的。家长们为此想法层出不穷，报“新一代”补习课，请保姆式家庭教师。双减所想要达到目的是放松孩子学习竞争的压力，从而推动孩子身心健康成长。结果却往往让人意料之外，表面上孩子们作业压力得到缩减，实则校园学习拉长了时间线，中学生甚至双休都被剥夺（一些区域中学生周末仍需回校学习）。这不是变相的增加学习量吗？一些人对此很不理解，提出这样的疑虑，“内卷”何时能终止。所谓教育促进的是孩子们身心全面发展，而并非无才无德的高分机器为了能发展好的教育事业，国家提供9年义务教育制度，方便了各类人免费拥有教育的权利，推动整个社会素质的提高，这样的初衷是好的。也正是如此，新一代的社会教育普及率明显提升，整个社会向好发展。然后学生队伍一再扩大，以至于高考人数日益激增，竞争压力不断增大。因此，“内卷”情况也愈发激烈。只是因为这种现象，让家长们更加重视孩子们的学习成绩，从而忽视了全面发展，孩子们也因为家长们的期望值太高，造成很大的思想压力。这种只在乎成绩的思想太过于偏执，家长们应该认识的这个错误，让真正的优质教育深入学生，促进全面更好成长。成绩只是评估的一方面，而并非一个人的全部。毫无革新的死记硬背式教学，只会影响孩子们发现新事物的能力。这不仅对孩子发展不好，也会给社会带来消极影响。总的来说：双减政策有着减缓压力的积极作用，它是想将陈旧的学习方式进行革新，推动新型教育的发展，从而带动孩子和社会双重发展，这是一举两得的事。成绩也只是一个分数，过分追求往往对孩子会有不好的影响。即使孩子的成绩不好，他也会有自己的发光点，也依旧能够会在特长方面发光发热。三百六十行，行行出状元。职业生和中考生的比例对半，并非只有学习好这一个出路，技能型人才也是国家积极培养的，只要有本事，在哪也不怕会被埋没。