教育部迎来“新改革”,新课标或将面临新花样,体育课被重视。

俗话说 "百年大计，教育为本"，教育一直是国家发展的重中之重，通过教育才能为社会培养优秀的人才，随着社会对人才的要求越来越高，教育的 "内部积累 "越来越严重，学生的身心负担也逐渐加重，所以国家也在实施一些教育改革，提高学生的综合素质。

特别是素质教育的地位逐渐提高，美学和体育被纳入考试范围，在教育和科学部的最新会议上也有重大进展，新课程改革再次来到这里，许多改革将对学生产生重大影响，并将从9月开始正式实施，但看看有哪些新变化 让我们看看有哪些新的变化即将发生。

所谓新课程改革，就是要改进义务教育课程和课程标准，换句话说，就是改进和改变学生学习的课程，这套新课程改革可以概括为四个基本方面。

首先，为了实现 "五育并举 "和 "艺术课程改革"，1-7年级将在音乐和美术之外加入舞蹈、戏剧、影视等多方面的内容，8-9年级将优化课程，让学生选择辅助材料。

事实上，从美育进入中国考试已经可以预见，艺术培训在教育中的比重逐渐加大，家长也要根据学生的实际情况进行取舍，注重提高学生的多方面能力。

其次，应更加重视科学的综合实践活动，将课程提升到小学一年级，将劳动和信息技术从综合实践课程中分离出来，并明确计算机基本编程能力也应得到提高。

因此，与编程有关的科目可能处于繁荣时期，以满足现代技术发展的需要，并使学生从小就具备编程能力，这将成为后续技术发展的基础。

第三，应围绕学生的核心素质组织课程，内容应是跨学科的主题学习活动，以加强学科间的融合，强化学生的实践能力。

这意味着学生需要学会将他们的知识应用到现实生活中，而不仅仅是为了考试，也意味着改变 "应试教育"，学生和家长需要为此做好准备。

第四，强调中小学衔接问题，坚持一年级 "零基础 "教学，小学一、二年级合理设置课程，不以任何方式提前教学，不增加难度，将生活、游戏、玩耍融入课程，学生的身心发展 需要，并尽可能地使教学变得 "有趣"。

教育改革是件好事，但仍需缓慢过渡，应认真对待家长的担忧

教育系统的不断改革从整体上看是一个正确的方向，因为它是为了满足学生和社会的发展需要，但任何事情都需要一个过渡期和一个不断改进的过程，家长需要用发展的眼光看待问题。

家长不希望自己的孩子整天生活在沉重的学业压力之下，但随着社会竞争越来越激烈，家长自然会有所顾虑，因为不加努力就很难取得好成绩。

很多家长担心，素质教育加重了学生的学习负担，很多学校没有相应的优质课程师资，师资力量是摆在他们面前的一道难关，教育部门也应该重视起来。

然而，制度和政策已经开始改变，家长们的担忧将被逐一解决，家长应该对教育有更多的耐心和信心，积极转变观念，当然，学生的教育不能只靠老师和家长，还需要社会各方面的努力。

优质教育是一个不可避免的趋势，但它需要所有利益相关者的努力来实现它。

从学校的角度来说，要合理安排学生的课程，保证学生不被随意剥夺优质教育课程，为学生提供全面发展的教师，加强学校教师的思想道德建设，提高教师的整体水平。

从家长的角度来看，应该从根本上改变只看成绩而忽视学生本身的 "功利主义"，关注孩子最聪明的一面，根据他们的优势和专长，有针对性地进行培养。

从社会角度看，逐步从 "应试教育 "向 "素质教育转变"，让毕业生有更多的成长机会，看能力而不是看学历或毕业院校，促进就业的整体公平，同时也改变家长和学生的观念。

新课程改革意味着 "死读书 "的时代已经过去，家长和学生需要调整和适应自己的处境，因为家长不再需要更多关注学生的综合素质培养，只看成绩，当然，转变也是学校和社会的共同努力， 只需要许多方面的合作，只有联合起来才能取得预期的结果。