工欲善其事必先利其器。

新老师当班主任，缺乏经验，一开始的时候很容易手忙脚乱。这就不像人家老班主任，一届一届学生带下来，什么流程都经历过了，什么材料过去都准备过了，现在无非就是现成的东西拿出来修一修改一改，就又可以用了。

那新老师既然前期没有积累，现在就肯定要比老教师多走一步，把一些提前能够想到的东西先准备好。

那班主任上岗之前，需要准备哪些东西呢？我的这份清单你留好，可以逐一对照一下。

（如果你需要这些资料的话，文末有获取的方式）

01、学生方面你需要提前准备的资料：

1、学生个人信息收集表。

信息表的内容包括：学生学号、姓名、性别、年龄、兴趣爱好、毕业学校等等。

虽然，这些信息学校也会收集，但是，在开学之后，你自己最好也搜集整理一份，和学校给你的那份对照着看。

有时，学校那份和学生自己填写的这份会有一定的出入。两者结合起来才更完善。

2、学生家庭情况调查表。

包括家长姓名，职业，联系方式，家庭详细住址等。

尤其是家长的联系方式，一定要让学生确认，并且最好的话，你要逐一打个电话过去联系沟通一下。之所以这么做，因为孩子在校难免会遇到一些事情，到时候，老师需要第一时间联系到家长，如果你不确认家长留在你这里的电话是否能够打通，万一要用到这个电话的时候就会很被动。

而且根据我的经验，大概率，一些家长留给学校的电话是打不通的，而往往就是这些打不通电话的家长，孩子出问题的概率会特别大。所以，不可不防。

另外，有些时候，了解家长的职业信息是挺敏感的事情，容易让人产生不好的联想。

所以，在做这个调查的时候，我们要隐秘，不要在群里大张旗鼓地宣扬。可以让学生偷偷把调查表带回家，填写完之后交给你，你私下统计，作为管理班级的资料就行。或者家长会的时候，让家长当场填写，你直接收上来就行。

3、学生身体情况调查表。

主要是调查学生有无隐匿性疾病，身体方面有无学校特殊照顾的要求，等等。

调查这个，主要是为了应付学生军训，体育课等有较强运动量的课程。

一方面，有隐匿性疾病的学生，可以得到我们更多的关注；另一方面，做好这方面的调查，也是我们班主任自我保护的一种。